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太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗

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  《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学(xué)的留学生活(huó),表达了深切(qiè)的怀念之情。

  接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

  千姿百(bǎi)态(tài)、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

  奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以希为贵罢。

  赏析(xī):与句末(mò)语气的罢合用,以诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因,带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

  2.东京也无非是(shì)这样。

  赏析(xī):表达了作者对清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我的热心(xīn)的希望,不倦的教诲(huì),小而言(yán)之,是为中国,就(jiù)是希望中(zhōng)国有新的医学;大而言之,是为学术(shù),就是希望新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是(shì)伟大的。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

  4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是作者想象中(zhōng)的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了(le)作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状况也(yě)无聊,说(shuō)起来也无非使他失望,便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满,从而也觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对自(zì)己对中国(guó)人民的关心(xīn)和期望,太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更加强了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄,内容(róng)旦(dàn)银猛如下(xià):

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

  2、无非(fēi):不外(wài),没别(bié)的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处来说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再(zài)三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边(biān)一个客店里的(de),初冬(dōng)搏(bó)伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊(wén)子却(què)还(hái)多(duō),后来用被(bèi)盖了全身(shēn),用衣服包(bāo)了头脸,只(zhǐ)留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在(zài)这呼吸不息的地方(fāng),蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴(zuǐ),居(jū)然(rán)睡(shuì)安稳了(le)。

  2、仙(xiān)台是一个市镇,并不大,天冷得利(lì)害,还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有(yǒu)一天,本(běn)级的学(xué)生会干事到我寓里来(lái)了,要借(jiè)我的(de)讲义看。

  我检(jiǎn)出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们,却只翻(fān)检(jiǎn)了(le)一通,并没有带走。

  但他们一走(zǒu),邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开(kāi)看时,第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片都(dōu)有的,但在我,这一(yī)声(shēng)却特(tè)别(bié)听得刺耳(ěr)。

  此(cǐ)后回到(dào)中国来(lái),我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在那(nà)时那地,我的意见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干,然(rán)而(ér)好(hǎo)意(yì)难却,也只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处(chù)了。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅(xùn)22岁,他(tā)怀(huái)着寻(xún)求(qiú)救国(guó)救民真理的理(lǐ)想,去日本留学,在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙台,进仙(xiān)台医学专(zhuān)门(mén)学校学医。

  毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学(xué)校(现名古(gǔ)屋大学)的(de)藤野先生,在鲁迅入学的(de)两个月前,升格为仙台医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学教(jiào)授。

  鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

  在(zài)日本军(jūn)国主义(yì)影响下,当时(shí)的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此,他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护(hù),并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时(shí)作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫(pò)害(hài),从(cóng)北京南下,来(lái)到厦门(mén)大学(xué)任教,作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野先生,此(cǐ)文(wén)最初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版的《莽原(yuán)太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗'>太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗》半月刊第23期,后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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