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朵朵野花迎着微风(fēng)在田野里翩翩起舞(wǔ)是拟人句吗

  是的,朵朵野花迎着(zhe)微风(fēng)在(zài)田野里翩(piān)翩起(qǐ)舞(wǔ)是拟人句的。

  朵朵野(yě)花迎着微风(fēng),在田野里翩翩起(qǐ)舞。这句(jù)话是(shì)个拟人句,将野花比喻成人,轻(qīng)捷飘逸地跳起舞(wǔ)来。

  拟(nǐ)人句就是把某件(jiàn)东西比喻成与人(rén)相(xiāng)同,不(bù)可和童话弄混,童话是(shì)想象。

  根(gēn)据想象(xiàng)将物当(dāng)做人来叙(xù)述或(huò)描写(xiě),使物(wù)具有人(rén)一样(yàng)的言行、神态、思想和感(gǎn)情。总之,拟人就是(shì)用写人的词句去写(xiě)物。

  这种手法又叫做(zuò)人格化。它是一(yī)种常用的修(xiū)辞(cí)手法。

朵(duǒ)朵野花什么微风在田(tián)野(yě)里什么

  朵朵野花迎着微风,在田野里(lǐ)翩翩起舞。

  这句话是(shì)个拟人句(jù),将野花(huā)比喻成人,轻捷飘逸地(dì)跳起舞来。

  拟人(rén)句就是把某(mǒu)件东(dōng)西比喻成与人相同,不可和(hé)童话弄(nòng)混(hùn),童话是想象。

  根据想象将物当(dāng)做人来叙述或描写,使物具(jù)有(yǒu)人一样的言(yán)行、神(shén)态、思想和感(gǎn)情(qíng)。

  总(zǒng)之,拟(nǐ)人就是用写人(rén)的词句去(qù)写物(wù)。

  这种手法又叫做人格化。

  它是(shì)一种常用(yòng)的修辞手法。毁掉一个老师最好的办法-height: 24px;'>毁掉一个老师最好的办法>

田野里的春天是什么样子的,春天的景(jǐng)色有哪些?

  田埂上(shàng)的野花,池(chí)塘边(biān)的茅草,放风筝的孩子(zi),轻拂的微风,空(kōng)气里弥漫着浓浓的轻快和舒爽(shuǎng)的(de)气(qì)息(xī),这(zhè)些就是田野(yě)里的春天。

  融化的冰雪、粉红的桃(táo)花、纯(chún)白的梨花、嫩绿的柳枝、潺潺的(de)溪水、苏醒的毁掉一个老师最好的办法青蛙,这些都是春天的景色。

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