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小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用(yòng)和画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调(diào)整。

  5.转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移(yí)位号(hào):表(biǎo)明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示(shì)移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母。

修改符号(hào)画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

  1、删除(chú)号:用来(lái)删(shān)除句子(zi)或者文章中,不必要的多余的词语和句子(zi)。

  替边(biān)号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对调(diào)号一(yī)样,但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知道(dào)这件事(shì)是(shì)他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么(me)平静(jìng)的一片原(yuán)野(yě),世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén),下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文(wén)字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  对调号(hào):表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  接排号(hào):表明两行文字(zì)之间应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号(hào):表明应排(pái)列整齐,在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的p>

  加空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画在字与字之间的(de)上(shàng)方,行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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