1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负(fù)责(zé)尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学(xué)家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系(xì)统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量(liàng)是(shì)1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能(néng)使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被(bèi)远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的(de)是为了防止人类(lèi)的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个(gè)理(lǐ)论(lùn)也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年(n乌鲁木齐海拔多少米高ián)前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的(de)人(rén)出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关(guān)于思(sī)维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推(tuī)测他的智商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿(ér)子的(de)教父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的(de)导师(shī)曾经(jīng)提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了(le)他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及(jí)任(rèn)何(hé)的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn乌鲁木齐海拔多少米高)为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大(dà)一部分是人们(men)不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开(kāi)发(fā)的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随(suí)着人(rén)性的(de)弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个数(shù)字也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的(de)小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世(shì)界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维(wéi)持(chí)所有的(de乌鲁木齐海拔多少米高)大脑功(gōng)能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维(wéi)持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其(qí)实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或(huò)缺(quē)的(de)，当一(yī)个人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原(yuán)因，那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端的(de)技术(shù)或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们(men)在(zài)一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可(kě)以通过神经(jīng)递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突(tū)出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一(yī)个神(shén)经元最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的(de)连(lián)一半都(dōu)达不到(dào)。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了(le)让(ràng)大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人(rén)的知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多(duō)的(de)神经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状态(tài)。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息刺激所产生(shēng)的(de)，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点(diǎn)会(huì)产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而(ér)激发(fā)出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了(le)自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康的(de)饮(yǐn)食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而(ér)增加突触(chù)的(de)数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的(de)突(tū)触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激(jī)的(de)，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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