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文章目录：

• 1、任继(jì)愈(yù)人(rén)物介绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄(huáng)敏儿(ér)的研究成果
• 4、史际春的(de)部(bù)分论文

任(rèn)继(jì)愈人物介绍(shào)

任继愈：出(chū)生于辽(liáo)宁(níng)省，被誉(yù)为东(dōng)北三杰之一，他(tā)是中国(guó)传统(tǒng)武术著(zhù)名大(dà)师，擅长形(xíng)意(yì)拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北(běi)三杰之一(yī)，他是(shì)中(zhōng)国传统武术界的(de)重要人(rén)物之一，擅长形意(yì)拳、太(tài)极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦裕(yù)禄(lù)式的好、时代(dài)先锋、先(xiān)锋(fēng)、领导的楷模、我们(men)学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学(xué)家、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤用彤、贺(hè)麟(lín)。

作者(zhě)：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学(xué)家。山东省平原县人。1941年(nián)毕业于西南(nán)联大北京(jīng)大学研究院(yuàn)文(wén)学(xué)研究(jiū)所。后即任教于北京大学哲学系(xì)。

教师的论文(wén)

1、“同(tóng)学们都听过哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个故事我没看明白(bái)或者认为故事没有到(dào)结尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者(zhě)或参与者在教育教学领域(yù)中撰写的学术性函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀论文。

3、教师(shī)经(jīng)验论文(wén)篇一 思想品德方面(miàn)： 在(zài)一年(nián)的教育教学(xué)工作(zuò)中我(wǒ)能认真学习国家的有关教(jiào)育方(fāng)针，认真学习党的先进(jìn)理论知识以及党(dǎng)的十七大会议精神，自觉践行“三个代表(biǎo)”精神，热爱教(jiào)育事业，始终不忘人(rén)民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为一名青年教(jiào)师，我们应该以(yǐ)饱满的热(rè)情(qíng)，积极的态(tài)度(dù)，加强自(zì)身职(zhí)业道德素质(zhì)修养，在工(gōng)作中(zhōng)“明规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸(zhù)就幸福教育(yù)。 篇(piān)二：教师的(de)青春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教师个人学术论(lùn)文篇(piān)一 教师的角色期(qī)待(dài) 摘(zhāi)要(yào)：教(jiào)师的角色期待与规(guī)范(fàn)是随着社(shè)会发(fā)展(zhǎn)和人们对教(jiào)育认识的深(shēn)化而逐步(bù)演进(jìn)的，不同的主(zhǔ)体(tǐ)不(bù)同(tóng)的视角对教师的角(jiǎo)色(sè)期待也是不同(tóng)的。在一定的社会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在着共识。

黄敏儿的研(yán)究成果(guǒ)

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获(huò)理学士(shì)学位。研究兴趣 ：无(wú)意识情绪(xù)、情绪(xù)调节、身心健(jiàn)康。讲授课程：心理学(xué)导(dǎo)论（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题(tí)（研(yán)究生课题）。

2、等报(bào)刊的编辑， [1] 并著(zhù)有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受(shòu)鲁迅和(hé)文(wén)学研究会(huì)影响很大。孙犁是他(tā)参加抗日战争后(hòu)于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年(nián)加入(rù)中国共产党。

史际春的部分论文

物理学方面的论(lùn)文(wén)篇1 试谈物理学(xu函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀é)专业电(diàn)动力学(xué)课程教学 动力学电磁(cí)现象的经(jīng)典的动力学理论。通常也(yě)称(chēng)为经典电动力学(xué)，电动力学是(shì)它(tā)的简称。它研究电磁场的基本属性(xìng)、运(yùn)动规律以及电磁场(chǎng)和带(dài)电物质的(de)相互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公(gōng)司法》、《香港知识产权(quán)法》等(děng)，在(zài)《中国(guó)社会科学》、《法学研(yán)究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家(jiā)》等刊物(wù)和(hé)国外刊物上发表论文二(èr)百余篇(piān)。

“理论研究型”论文针对秘书学或(huò)秘书工作中某一(yī)个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析(xī)、讨论(lùn)并得到有意义结论的论文，主要是释理，可(kě)以对秘书学专业中已(yǐ)有的理论进行阐释(shì)，也(yě)可以提(tí)出新(xīn)的秘书(shū)学理论，还可以对(duì)中(zhōng)国秘书发(fā)展过程中各种(zhǒng)现象进行梳理研(yán)究。

经济法是调整经济管理和经济运行过程中(zhōng)产生的(de)经(jīng)济(jì)关系的法律规范的总称。作为一(yī)个独立的法律部门，经济(jì)法是我国社会主义法(fǎ)律(lǜ)体系(xì)的(de)重要(yào)组(zǔ)成部分。

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