家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观出自(zì)哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法买到(dào)书籍(jí)学习，（就）常常向(xiàng)有藏(cáng)书(shū)的人家借书(shū)，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算好（归还(hái)的）日期(qī)（按(àn)时(shí)）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每(měi)假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先(xiān)达执(zhí)经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其(qí)叱(chì)咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余(yú)虽(suī)愚，卒(zú)获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(s香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗uàn)着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超(chāo)过约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多(duō)人都愿意(yì)把书借给我，于是(shì)我能够(gòu)遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年(nián)以(yǐ)后(hòu)，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能与学识渊博(bó)的老师(shī)和(hé)名(míng)人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈(bèi)德高望(wàng)重，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和(hé)态(tài)度从未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询(xún)问道(dào)理，俯下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时遇(yù)到(dào)他大声斥责，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江(jiāng)（今浙江浦江县(xiàn)）人(rén)，元末明初文(wén)学家，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录(香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗lù)，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略有致(zhì)，用对(duì)比说(shuō)理，在(zài)叙事中穿(chuān)插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人。

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